Цветовая схема:
Принят Государственной Думой 22 июля 2020 года . Одобрен Советом Федерации 24 июля 2020 года
Уважаемые родители, 15 - 19 ноября пройдёт "Всероссийская неделя родительской компетентности" .В рамках которой пройдут открытые лекции, мастер - классы...Пройдите по ссылке, указанной в документе и вы получите ответ на Ваш вопрос от корифеев педагогики и психологии.
«Человеку нужно есть
Чтобы встать и чтобы сесть.
Чтобы прыгать кувыркаться,
Песни петь, дружить, смеяться,
Чтоб расти и развиваться
И при этом не болеть,
Нужно правильно питаться
С самых юных лет уметь»
http://cgon.rospotrebnadzor.ru/
Помните, что сезон клещей длится в Российской Федерации с апреля по октябрь. Вопреки стереотипам, клещи обитают не только в лесу, но и городских парках и скверах – везде, где есть трава.
Иксодовые клещи? Что это такое?
Иксодовые клещи - особое семейство клещей, включающее огромное количество разных видов, среди которых есть особо опасные кровососущие - переносчики серьезных инфекционных заболеваний.
Почему клещи так опасны?
Основную опасность представляют не сами клещи, a инфекции, которые они переносят. Передача возбудителя заболевания может произойти при укусе клеща, наползании. раздавливании клеща незащищенными руками. Большинство случаев заражения происходит из-за укуса инфицированного клеща, но известны случаи передачи вируса при употреблении парного молока. Следует помнить, что контактный путь заражения, например, при раздавливании клеща и последующем переносе вируса на слизистые, также возможен.
Клещи нападают на человека в лесопарках, садовых участках, базах отдыха, на детских
площадках, на кладбищах - везде, где не была проведена обработка против клещей.
Какие заболевания переносят клещи?
Крымская геморрагическая лихорадка, болезнь Лайма, Клещевой вирусный энцефалит, туляремия, сыпной тиф, возвратный тиф и многие другие.
Что такое болезнь Лайма?
Болезнь Лайма или клещевой боррелиоз - инфекционное заболевание, которое чаще всего передают инфицированные клещи при укусах. Помимо Жара и головной боли при заболевании появляется характерная сыпь - мигрирующая эритема.
Можно ли привиться от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма?
На данный момент вакцина от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма не разработана. В качестве не специфической профилактики следует соблюдать правила идентичные всем заболеваниям, которые переносят клещи.
Как выглядят эти методы не специфической профилактики?
В идеале следует избегать места обитая клещей с апреля по июль, но следствие того, что эти места - это леса с кустарниками и высокой травой, a выехать на природу c семьей и друзьями слишком уж хочется, то избежать их не получится. Поэтому при поездке в лес стоит надевать одежду с длинным рукавом и заправлять ее в штаны, а сами штаны заправлять в носки. По возвращении домой обязательно осмотрите одежду и кожные покровы нa наличие клещей.
Собираясь на прогулку, в поход, на дачу или в лесистую местность, важно принять меры для предотвращения укусов клещей.
· Надеть дышащую одежду нейтрального цвета (бежевый, светло-серый) - рубашки с длинными рукавами и брюки. Брюки лучше заправить в носки, a на рукава надеть резинки. Голову закрыть головным убором.
· Использовать специальные аэрозольные средства против клещей в соответствии с инструкцией.
· Отправляясь в поход по лесным массивам, ходить по тропам и избегать высокой травы и кустарников.
· Использовать брезент, сидя на земле.
· Тщательно осматривать свое тело, одежду, снаряжение и домашних животных на предмет клещей, прежде чем войти в жилище. Осматривать себя на наличие клещей как можно чаще.
Можно ли использовать средства против насекомых?
Даже нужно! Следует выбирать средства, содержащие диэтилтолуамид (ДЭТА) или перметрин. Это, так назьпзаемые, репелленты из группы акарицидов. Наносить их необходимо на одежду.
Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению c репеллентными.
Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, a акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.
Что делать, если обнаружил присосавшегося клеща?
ГЛАВНОЕ НЕ РАЗДАВИТЬ КЛЕЩА! Необходимо обратиться за медицинской помощью, врач назначит профилактичеокое лечение. Если возможности обратиться зa медицинской помощью нет, то клеща нужно вытащить как можно скорее, но при этом необходимо соблюдать осторожность. Можно вытаскивать его пинцетом или ниткой, обвитой вокруг головы клеща, выкручивающими движениями. В течение 14 дней после присасывания клеща необходимо проводить термометрию два раза в день.
Как заццитить дачные участки от клещей
В этой статье мы расскажем, как обезопасить свою дачу от клещей.
Иксодовые клещи являются переносчиками возбудителей клещевого энцефалита, болезни Лайма, других заболеваний. Обитают они на значительной территории страны, преимущественно в лесной и лесостепной зонах и меры предосторожности, связанные с посещением леса, нам хорошо известны. Но, помимо этого, клещи часто встречаются в лесопарковых зонах городов и на дачных участках, a иногда (о ужас!) и у нас дома - в случае, если мы принесли их на своей одежде или со свежесорванными цветами из леса.
Если клещи встречаются на вашем дачном участке, борьбу с ними нужно начинать еще ранней весной, как только появились первые, свободные от снега участки. Можно заказать профессиональную обработку территории акарицидами, a можно провести такую обработку самостоятельно. Использовать для обработки нужно не любые инсектоакарицидные средства, я только предназначенные для обработки дачных участков гражданами самостоятельно.
Для обработки участка непригодны акарицидные аэрозоли, они предназначены исключительно для обработки одежды.
Инсектоакарициды, предназначенные для обработки дачных участков, выпускаются в виде концентратов эмульсий. Приобрести их можно в магазинах, торгующих товарами для дачи.
Внимательно прочитайте инструкцию и приготовьте рабочий раствор так, как в ней указано.
Помните, что инсектоакарициды - это токсичные средства, при их использовании следует строго соблюдать требования безопасности, указанные в инструкции.
Помещения также надо оберегать от случайного заноса клещей: не вносить свежесорванные цветы и траву, верхнюю одежду и другие предметы, на которых могут оказаться клещи.
И, конечно, всегда после возвращения с прогулки, необходимо осматривать себя, домашних животных, и при обнаружении присосавшихся клещей немедленно удалять их любым доступным способом.
Как защитить детей от клещей?
Правила поведения на прогулках с детьми по территориям опасным в отношении клещей.
Клещи обитают в траве, невысоких кустарниках и никогда на деревьях. Клещ прикрепляется к одежде в тот момент, когда человек оказывается рядом, после чего начинает двигаться по одежде вверх в поисках укромного местечка на коже под одеждой, где и присасывается.
Если вы решили погулять в лесу или в парке с малышом, который еще не может уверенно самостоятельно ходить Или стоять, необходимо переносить его на руках или перевозить в колясках. В этом случае мы можем быть уверены, что ребёнок не упадет и не сядет на траву - место обитания клещей.
При прогулке необходимо двигаться по центру дорожек, стараясь не задевать траву и кусты, растущие по краям.
3a безопасность детей младшего возраста, находящихся на опасной в отношении клещей территории, отвечают сопровождающие их взрослые.
Если во Время прогулки приходится передвигаться с коляской, задевая траву и кустарники, растущие по краям дорожки, нужно заранее обработать нижние детали коляски специальным акарицидным аэрозольным средством для защиты от клещей, чтобы клещи не смогли заползти по колесам и другим деталям коляски к ребенку.
Детям старшего возраста необходимо объяснять принципы поведения на опасной в отношении клещей территории.
Одежду детей акарицидными аэрозольными средствами обрабатывают только взрослые в соответствии с правилами, изложенными на этикетке к средству. Избегайте крайностей с одной стороны - не нужно обрабатывать одежду символически, с другой - поливать её средством в четыре слоя тоже не нужно.
Общее время обработки брюк и рубашки детей из аэрозольной упаковки составляет от 30 секунд до 1 минуты, в зависимости от размера одежды.
Соблюдение описанных правил очень важно, поскольку дети являются особенно уязвимыми для клещей не только в физиологическом смысле, вследствие своего
Маленького роста и того, что они не всегда могут рассказать нам о своем дискомфорте, но и потому, что дети крайне любознательны. Они всегда стремятся на встречу с новым и неизвестным - даже если это опасно.
Средства от клещей - какими они бывают?
Репелленты? Акарициды? Что это за средства? Можно ли с их помощью надежно защититься от нападения клещей? Мы подготовили ответ.
В России много территорий, эндемичных по клещевому энцефалиту и другим болезням, которые передастся клещами. И пока не нашлось разумного способа полностью освободить эти территории от клещей, обязательным и доступным способом защиты остается индивидуальная профилактика.
Для защиты от нападения таёжных И лесных клещей, помимо специальной одежды используют особые химические средства. Они отличаются по способу действия.
Акарицидные убивают клещей, репеллентные отпугивают клещей и насекомых, a акарицидно-репеллентные и отпугивают, и убивают одновременно. Эти средства производятся в аэрозольных баллончиках, либо в емкостях с распылителем.
Химические соединения, входящие в состав акарицидных средств, способны вызывать у клещей паралич. Клещи, прицепившиеся к одежде. обработанной этими средствами, уже через 3 минуты не способны присосаться к телу, а через 5 минут спадают с одежды.
Правильное применение акарицидньтх или акарицидно-репеллентных средств в сочетании с использованием защитной одежды обеспечивает наиболее высокий уровень защиты - практически стопроцентный.
Ho это только в том случае, если акарицидные средства применяются в соответствии с правилами и способом применения, указанными в инструкции к конкретному средству.
Теперь про репеллентные аэрозоли: далеко не все они пригодны для зашиты от клещей.
Такие средства должны содержать не менее 25-30% диэтилтолуамида (ДЭТА), а нa этикетке должно быть указано, что они эффективны против клещей. Эти средства нельзя наносить на кожу - ими обрабатывают верхнюю одежду согласно способу применения, указанному на этикетке.
Правильное применение специальных репеллентных средств обеспечивает уровень защиты около 95%.
Обратите внимание! На этикетке репеллентных средств указано средство обеспечивает неполную зацциту от клещей. Будьте внимательны!
Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению c репеллентными.
Правильное (согласно этикеткам) применение специальных аэрозольных средств не нанесет вред здоровью!
Следует знать, что нельзя защититься от нападения и присасывания клещей, какое-либо химическое средство непосредственно на кожу.
Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, a акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.
Подводя итог, можно сделать вывод, что для надежной зашиты От нападения клещей необходимы правильная одежда - брюки и рубашка с длинными рукавами и грамотное использовшхие акарицидных или акврицидно-репеллентных средств.
Уважаемые родители, законные представители!
СКОРО ЛЕТО! Подумали ли Вы об организации отдыха Ваших детей?
Информируем Вас, что ГБУДО «Волгоградская станция детского и юношеского туризма и экскурсий» реализует сертификаты на бесплатный отдых детей в Волгоградской области.
Получить сертификат может один из родителей (законный представитель) детей, проживающих на территории Волгоградской области, в возрасте от 7 до 18 лет, относящихся к льготным категориям.
Документы на получение сертификата необходимо предоставить в МФЦ Тракторозаводского района.
Консультации по отдыху и оздоровлению детей вы можете получить по телефонам:
✴категория детей-сирот и опекаемых детей - 29-25-22 ( отдел опеки и попечительства ТЗР)
✴категория детей стоящих на учете в КДНиЗП - 74-04-58 (КДНиЗП ТЗР)
✴иные категории - 74-08-85 (молодежно-подростковый центр ТЗР).
Педагоги и воспитанники подготовительной к школе группы № 12 Стали призерами областного конкурса социальной рекламы "Детям - безопасную дорогу" в номинации "Интерактивные формы"
Всемирная история знает немало сражений, в которых воины показывают пример мужества и героизма, но среди них особенно выделяется Сталинградская битва. Воспитанникик МОУ Детский сад № 305 под руководством педагогов приняли участие в Акции "Открытка ветерану"
Примите искренние поздравления от всего коллектива и наших воспитанников.
Наши деды освободили Сталинград,
Они спасли полмира и Россию,
Не зная страха и земных преград
Сражались смело, не жалея силы.
И вот, в февральский день календаря,
Наш город больше не стоит бессильный,
И ветеранов все благодарят
За нас, за мир спасенный, за Россию.
В Российских школах проходит Единый урок по безопасности в Интернет
Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.
Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций.
Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.
В нашем учреждении пройдут тематические уроки, родительские собрания и другие мероприятия.
Обучающихся мы просим регистрацию на сайте квеста по цифровой грамотности «Сетевичок» www.Сетевичок.рф, а их родителей (законных представителей) пройти опрос на сайте www.Родители.сетевичок.рф.
Уважаемые родители (законные представители) воспитанников! Обращаем Ваше внимание на изменения в Постановлении губернатора Волгоградской области "о повышенной готовности при коронавирусной инфекции".
| Рекомендации психолога для родителей детей, оказавшихся дома во время карантина. |
| Сейчас такая ситуация, что дошкольники оказались дома. Карантин. Детские сады на время прекратили работу. Родителям и близким ребенка важно самим постараться сохранить спокойное, адекватное и критичное отношение к происходящему. Эмоциональное состояние ребенка напрямую зависит от состояния взрослого (родителей, близких). Ведите себя спокойно, сдержанно, не избегайте отвечать на вопросы детей о вирусе и т. д., но и не погружайтесь в длительные обсуждения ситуации пандемии и ее рисков. Не смакуйте подробности «ужасов» из интернет сетей! |
| Поговорите с ребенком, объясните, почему возникли эти «каникулы». Спросите, есть ли у него какие-то страхи по поводу этого вируса. Если у ребенка есть какие-то страхи, обсудите с ним то, чего он боится. Но в этом разговоре важно не напугать ребенка, не передать ему свои страхи и тревоги, если они у вас есть, и тем самым увеличить его страхи, а заодно и свои. Страхам ребенка можно противопоставить простую понятную ему информацию: вирусы есть всегда, почти каждый год бывают эпидемии гриппа, когда на карантин закрываются классы или школы в каких-то регионах страны, люди болеют, подавляющее большинство выздоравливают без последствий. |
| Во время вынужденного нахождения дома Вам и ребенку важно оставаться в контакте с близким социальным окружением (посредством телефона), однако необходимо снизить общий получаемый информационный поток (новости, ленты в социальных сетях). |
| Для общения с близкими посоветуйте ребенку избегать социальных сетей переполненных «информационным шумом», а иногда и дезинформацией. Лучше избегать частого посещения чатов с обсуждением актуальной ситуации в мире. |
| Для того чтобы быть в курсе актуальных новостей, достаточно выбрать один новостной источник и посещать его не чаще 1-2 раз в день (например, утром — после утренних дел, ритуалов, важно какое-то время побыть в покое — и вечером, но не позже чем за 2 часа до сна), это поможет снизить уровень тревоги прежде всего у родителей. При общении с близкими старайтесь не центрироваться на темах, посвященных коронавирусу, и других темах, вызывающих тревогу. Находясь дома, ребенок может продолжать общаться с друзьями (звонки, общение по скайпу). Родители могут подсказать идеи проведения виртуальных конкурсов (например, кто больше подпрыгнет на правой ноге, кто быстрее сделает из пластилина героя сказки и пр.) Важно следить за временем, долгое пребывание за компьютером вредно для дошкольника!!! |
| Не давите на своего ребенка, не контролируйте каждый его шаг, не напоминайте по сто раз про то, чтобы помыл руки, — это может привести к негативным последствиям: 1) например, вызовет протестные реакции, приведет к конфликтам, ребенок, перестанет вас слушать, будет игнорировать любую, даже самую важную, информацию, если она исходит от вас; 2) если ребенок тревожный, чувствительный, это так сильно повысит уровень его тревоги, что он «зафиксируется» на мытье рук, проверке, протерты ли гаджеты, и др., и это может привести к формированию навязчивых мыслей и действий или к каким-то другим тревожным расстройствам. |
| Покажите ребенку, что правила гигиены и другие необходимые правила – это то, что делают и соблюдают какие-то значимые для него люди, например, его друзья, близкие люди. Их пример может быть более значим, чем обычные родительские напоминания о том, что делать нужно, а чего делать не стоит. Во время карантина важно поддерживать привычный режим дня, иначе ребенку будет сложно вернуться к режиму в детском саду, когда карантин закончится. Важно, чтобы ребенок вставал и ложился в привычное время, не оставался в кровати большую часть дня. Резкие изменения режима дня могут вызвать существенные перестройки адаптивных возможностей ребенка и привести к излишнему напряжению и стрессу. Потребуется некоторое время на адаптацию к режиму самоизоляции, и это нормальный процесс. |
| Составьте список того, что нужно и хочется сделать. В качестве необходимых дел в список могут быть включены занятия с логопедом, физические упражнения (зарядка или какие-то другие спортивные упражнения, которые можно выполнять дома), домашние обязанности. А в качестве желаемых в список могут попасть общение с друзьями с помощью тех же гаджетов, мультфильмы, и др. Может быть, ваш ребенок хотел бы чему-нибудь научиться, например, рисовать или вырезать. Этому можно научиться с помощью уроков, выложенных в Интернете. Хорошо было бы составлять план на день, чтобы день был структурирован. |
| Структурирование дня делает его проживание осмысленным, вам и вашим детям понятно, на что вы и они потратили время, что сделали за день, за что себя можно похвалить и чем можно быть довольным. |
| Если дома оказались несколько человек, то важно, чтобы каждый имел время для автономного существования, когда каждый занимается своими делами. Уметь быть отдельно — не менее важное умение, чем быть вместе. |
| Если вы и ваш ребенок оказались дома, то можно использовать это время, чтобы больше общаться друг с другом. Обсудите с ребёнком, чем он хотел бы заняться с вами, что он может предложить в качестве совместного занятия. Может быть, вы вместе посмотрите какой-то мультфильм или фильм, прочитаете или послушаете какую-то книгу, а потом обсудите это вместе. А может быть, вы вместе приготовите какое-то новое интересное блюдо. Или сыграете в интересную настольную игру. Или просто поговорите по душам, вспомните что-то приятное, какой-то совместный приятный опыт. Такое общение очень сплачивает, помогает пережить даже самые сложные времена. |
| Постарайтесь разобраться в рекомендациях, которые Вы получаете от детского сада по организации дистанционного обучения детей. |
| Ориентируйтесь только на официальную информацию, которую вы получаете от учителей-логопедов, психолога и воспитателей. Надо предусмотреть периоды самостоятельной активности ребенка (не надо его все время развлекать и занимать) и совместные со взрослым дела, которые давно откладывались. Главная идея состоит в том, что пребывание дома — не «наказание», а ресурс для освоения новых навыков, получения знаний, для новых интересных дел. |
"аппликация Город"
21.04.2020.Город. группа 03..pdf | Комитет образовании, науки и молодежной политики Волгоградской области информирует, что учетом усиления факторов психологического влияния и межличностных отношениях в период самоизоляции, пролонгированных каникул и ряд других ограничений, введенных в регионе для предупреждения и ликвидации чрезвычайной ситуации по недопущению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции, вызванной 2019-nCoV, может возникнуть дополнительная необходимость оказания психологической помощи, в том числе экстренной, обучающимся, родителям (законным представителям), педагогам. |
| Информация о психологической поддержки детей и подростков, советы родителям, как действовать в неблагоприятных эпидемиологической обстановки, ссылка на сайт Детского телефона доверия, Минздрава России, Всемирной организации здравоохранения, телефоны горячей линии размещены на официальном сайте созданной площадкой регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" национального проекта "Образование" Единой региональной консультационной службы"Гармония"в рубрике "Родителям" в разделе "Библиотека для родителей и детей". |
Сайт психологической помощи для родителей.pdf | Детский фитнес. Школа Спины. Инструктор: Михаил Краснянский |
| Это оздоровительная гимнастика в игровом формате, направленная на формирование правильной осанки, развитие основных мышечных групп укрепление связок, сухожилий и профилактику плоскостопия. Комплекс специальных упражнений и игровых заданий не только улучшит здоровье вашего ребенка, но и подарит ему положительные эмоции! "Школа спины" |
| Детский Фитнес. Инструктор: Ольга Маврина. |
| Видео-урок может стать идеей для подвижных игр совместно с ребёнком. Придумайте историю про животных, дайте задание двигаться, как то или иное животное. Можно сделать полосу препятствий, чтобы её преодолел придуманный Вами персонаж. А в заключении-полезный и вкусный приз! Обеспечьте безопасность при выполнении упражнений-Вашему ребёнку и обязательно сделайте активную разминку для рук и для ног. А вот в конце придумайте историю про какого-нибудь спящего медведя-ребёнок отдохнёт, и заодно сделает дыхательные упражнения, изображая сопящее животное. Занимайте детей с пользой для здоровья. "Детский фитнес" |
| Детская Йога. Инструктор: Ольга Маврина |
| Изучение динамических комплексов, асан, дыхательных упражнений. Для всех уровней подготовленности. "Детская Йога" |
| Детский урок. ОФП. Инструктор: Игорь Иванов |
| Весёлый урок на основе подвижных игр. Рекомендуется для всех уровней подготовленности."Инструктор : Игорь Иванов" |
Уважаемые родители!
| Обращаем ваше внимание на приостановку посещение детей (воспитанников) МОУ Детского сада № 305 с 06.04.2020 по 30.04.2020 г. включительно или до особого распоряжения. |
| В соответствии с: Постановление Губернатора Волгоградской области от 03 апреля 2020 года № 237 "О внесении изменений в постановление Губернатора Волгоградской области от 15.03.2020 № 179 О введении режима повышенной готовности функционирования органов управления, сил и средств территориальной подсистемы Волгоградской области единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций"
Постановление № 237 от 03.04.2020 Губернатора Волгоградской области.pdf
Приказ Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 04.04.2020 г. № 260 "О внесении изменения в приказ от 16 марта 2020 г. № 186 Об усилении санитарно-эпидемиологических мероприятий в образовательных организациях, организациях, реализующих программы дополнительного образования, находящихся на территории Волгоградской области"Приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области.pdf |
| О направлении инструктивно-методических рекомендаций.pdf |
| Просветительские знания по коронавирусу для ДОУ.pdf |
IMG_20200219_095047_HDR.jpg 
